Vier Wochen lang haben sich die Schüler einer 8. Klasse im Englischunterricht am Hansa-Gymnasium in Stralsund mit Gruselgeschichten beschäftigt. In einem „Creative Writing Project“ lernten sie verschiedenste Schreibstrategien. In thematisch passenden Workshops wurde gelernt, wie eine gute Beschreibung erfolgt, wie eine Geschichte strukturiert wird oder auch, wie ein Autor eine gruselige Atmosphäre mit Worten erzeugen kann. Schreibspiele bildeten die täglichen Warm-ups. So gingen wir auf Mördersuche in „Murder Investigation“, schrieben ungewöhnliche Autobiographien zu Toastern, Lottoscheinen oder Haustürschlüssen oder bauten geschickt Affen in eine Weihnachtsgeschichte ein. Es wurde viel geschrieben, gelesen, überarbeitet und präsentiert, doch eines stand immer im Vordergrund: der Spaß an der englischen Sprache und die eigene Kreativität und Fantasie. Am Ende des Projekts kam der Höhepunkt: das Schreiben einer eigenen Horrorgeschichte. Hier haben sich die angehenden Gruselautoren selbst übertroffen. Bis 1600 Wörter lang waren einige Geschichten. So unterschiedlich die Autoren sind, so kreativ sind ihre Geschichten. So kann man von einer gruseligen Kreatur am Ende eines Flusses in Island lesen, von einer ganz „besonderen“ Pizzeria, von einem tragischen Geschwistertod, von einem furchteinflößendem Monster, …